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原标题:2021年4•23世界读书日“探索阅读新领域”创作比赛(深圳赛区学生组)启动

各奖项得奖者均可获奖状。参赛学生若有深圳少年儿童图书馆读者证并在参赛表写明证号,可获得10分的参赛积分奖励;如获奖可再获积分:一等奖100分、二等奖80分、三等奖60分。

谢谢!请尽快联系主办方领取奖状,备注:还有部分学校未领取2020年4·23比赛证书,

为了迎接2021年世界读书日,按照深港文化及体育交流合作协议和粤港澳文化合作第十一次会议要求,拟在2021年世界读书日期间举办“探索阅读新领域”创作比赛和优秀作品联展,具体方案如下:

以“我的图书天地”为主题,以水彩画的形式绘画一个你设计的图书天地。粘贴在《水彩画参赛表》上。

以“阅读新鲜事”为主题,通过写信给家人、老师或朋友,介绍并分享一本让你知道一新鲜事物或新想法的书(纸本书或电子书均可)。不超过600字,书写在《作文参赛表》(高小组)上。

为了响应“4•23世界读书日”,推广阅读文化,增进深港等地市民特别是青少年间的阅读文化交流,深圳市文化广电旅游体育局通过深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆与香港中央图书馆、澳门公共图书馆联合举办2021年度4•23世界读书日创作比赛及获奖作品联展活动,以“探索阅读新领域”为总主题,鼓励儿童及青少年扩阔阅读领域,深化阅读层次。让阅读开启知识大门,拓展视野,丰富人生。

对个人参赛作品不设指导老师奖。由学校推荐参赛的,一等奖作品的指导老师可获优秀指导奖,二等奖、三等奖作品的指导老师可获指导奖;已获优秀指导奖的不重复获指导奖。

以“阅读新领域”为主题,自定文章题目。整合多于一项你曾阅读过的资料(包括至少一本纸本书或电子书的资料),以散文的形式分享阅读如何让你开拓不同领域的过程及感受。不超过1500字,写在《作文参赛表》(中学组)上(电子稿)。

以“好书应该是……”为主题,自定文章题目。选取一本书(纸本书或电子书均可),以阅读报告的形式描述书中内容,并配合主题分享你的见解和感受。不超过1000字,写在《作文参赛表》(中学组)上(电子稿)。

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