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学生因作文被批没有“正能量”自杀我们作文评判标准该改了吧!

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2020年6月4日,江苏常州金坛河滨小学五年级缪可馨,一脸痛苦冲出教室,爬上栏杆,从四楼坠落身亡。

老师命题让大家写《三打白骨精》读后感。这位缪可馨同学在认真分析了几位主人公的角色后,最后总结道:“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有些人表面看着善良,内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。”可见孩子是一个有思想的小孩。但没想到的是,这篇文章被老师评价为“太负能量”,应该“传递正能量”。孩子前后修改了几次,仍没过关,直到跳楼。

尤其让人寒心的是,缪可馨出事以后,有家长向老师询问到底发生了什么事,老师没有理会。有个家长还在群里发起投票“袁老师说的没错,你们点个赞”。结果真的有一群家长在群里给老师点赞。

不知从何时起,我们周围刮起了一股正能量风,我以为只是对成人如此,没想到对一个小学生也如此。分析课文发表一下不同的观点,也叫负能量?这是什么逻辑?

学生不同于大人的最可贵的品质就是说真话,他们不会作假,也不善于说假话。我们的老师在校也经常教育学生要诚实勇敢,不要欺骗别人。那为什么在作文中说真话就是负能量呢?我们的老师到底是在教育什么样的人?

教师承担着教育下一代的重任,如果孩子们在学校都不敢说内心的话,只说让老师高兴的话,让家长高兴的话,这样的孩子长大还有一点诚信的品质吗?

一个孩子跳楼了,没有人表示惋惜,还在不停地讨好老师,声援老师。就算老师没错,这个时机真的合适吗?

我们的一大群家长可以漠视一个年幼生命的消失,没有一点悲悯之心,没有一点点的痛心,多么的可怕。这个孩子也曾经是班上的一员,也曾经是孩子最好的朋友。但这么多人,没人关注她的离去。我们最起码的善良去哪了?

我曾经写过一篇文章,现在的孩子作文都是满篇假话,原因就在于说真话考试可能没有分。

学生的作文不看文笔,不看思想,而是看是不是具有正能量?什么是正能量呢?就是老师最喜欢的话!

小孩子初写作文,都是扶老奶奶过马路;捡到钱交给警察叔叔;下雨天帮助同学打扫卫生这些老掉牙的虚假的故事,但没办法,老师就喜欢这些故事,充满乐于助人、拾金不昧的正能量精神。但问题是,老师你难道不知道这是孩子们编造的故事吗?

如果作文就是不让孩子们表达内心的想法,那么这种没有灵魂的文字写得再多又有什么意义?

实际一个社会,哪里会全是光明。有人的地方就有江湖,有江湖的地方一定有血雨腥风尔虞我诈。这不很正常吗?有问题,正视它,想办法解决它,这才是正道,也才是一个正常社会该有的样子。

一个孩子,可能还从未见识过什么叫负能量,却被负能量杀害了。她可能跳楼的那一刻还在想:为什么说几句那样的话就是负能量呢?作文到底该怎么写?

目前事件还在进一步调查中,但孩子已经不在了。通过此事也希望我们的每位老师认真反思一下,我们教育孩子是“求真”重要,还是“正能量”更重要?

多地中考体育分值增加陕西中考体育考核方法及评分标准

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去年10月,中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。文件明确提出,体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。

在教育部召开的教育2020“收官”系列新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾表示:到目前为止,全国各地都已经普遍推进了体育中考,尽管中考体育的分值差别还比较大,分值从30分到100分不等,但已经实现了全覆盖。从2021年起,绝大多数的省份体育中考分值都会增加,而且增加的幅度会比较大。

2021年9月3日教育部召开新闻发布会解读《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》时提到:推进中高考体育改革。指导各地进一步改进中考体育测试内容和计分办法,科学确定并逐步提高分值。启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。

目前,多地先后发布了中考体育改革方案或方向,明确将增加中考体育分值,一起来看详细内容:

12月9日,北京市召开《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会。会上,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍,体育与健康考核评价方案从2021年公布之日施行,分年级过渡、逐步推开,直到全面推行。

2021年9月1日新升入一、二年级的同学,也就是现在的小学一年级、二年级的同学们,按照改革方案参加四年级、六年级、八年级过程性考核。在四年级、六年级、八年级第一学期进行体质健康考核【即《国家学生体质健康标准》】,在八年级第二学期进行体育与健康知识考核,一共40分;九年级现场考试30分,总分数为70分。

体育与健康考核评价方案从2021年公布之日施行,分年级过渡、逐步推开,直到全面推行。具体分四个节点部署如下。

2021年9月1日新升入八、九年级的同学,也就是现在初二、初三年级的同学们,仍沿用原体育中考政策。

虽然在考试上不参与此次改革,但在学校日常的教育教学中,将贯彻此次体育与健康考核评价改革的精神,全员、全过程、全方位鼓励同学们更加自主、自愿地坚持体育锻炼,健康快乐成长。

2021年9月1日新升入五、六、七年级的同学,也就是现在小学五年级、六年级,初中初一年级的同学们,按照改革方案只参加八年级过程性考核。

也就是在八年级第一学期进行体质健康考核(就是《国家学生体质健康标准》),八年级第二学期进行体育与健康知识考核(就是那个开卷考试),一共20分;九年级现场考试30分,总分数为50分。

2021年9月1日新升入三、四年级的同学,也就是现在小学三年级、四年级的同学们,按照改革方案参加六年级、八年级过程性考核。

也就是在六年级和八年级第一学期进行体质健康考核(就是《国家学生体质健康标准》),八年级第二学期进行体育与健康知识考核(就是那个开卷考试),一共30分;九年级现场考试30分,总分数为60分。

2021年9月1日新升入一、二年级的同学,也就是现在的小学一年级、二年级的同学们,按照改革方案参加四年级、六年级、八年级过程性考核。

在四年级、六年级、八年级第一学期进行体质健康考核(就是《国家学生体质健康标准》),在八年级第二学期进行体育与健康知识考核(就是那个开卷考试),一共40分;九年级现场考试30分,总分数为70分。

10月13日,河南省教育厅正式发布中招体育考试改革方案,其中明确,从2024年起,河南省中招体育考试总分值由目前的70分提高到100分(即从2021年秋季入学初中一年级学生开始实施)。

新的中招体育考试方案明确,从2024年开始,河南省中招体育考试由过程性评价和终结性评价两部分构成。

其中,过程性评价在中招体育考试总分中占30分,即初一和初二两个学年,每学年各15分,过程性评价由《体育与健康》课程成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩等构成。

终结性评价在中招体育考试总分中占70分,在初三学年的第二学期进行,由必考、抽考和选考等组成,项目设置从《国家学生体质健康标准》和《体育与健康》课程内容中选取,主要测试学生的耐力、速度、力量、技能等。

12月3日,山东省人民政府办公厅发布关于印发《全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案》,其中提到,改进初中、高中体育科目学业水平考试办法,推行“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式确定体育科目成绩。自2022年起,逐步提高中考体育科目考试分值占比。

12月7日上午,内蒙古自治区政府新闻办召开新闻发布会,介绍《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》(以下简称《若干措施》)背景情况、研制过程和主要内容。《若干措施》中明确提出,2025年内蒙古中考体育考试分值将提升至80分,同时,将艺术类科目纳入中考,分值为20分。

据悉,目前内蒙古各盟市已全部将体育纳入中考。按照要求,到2025年各地要将体育考试分值将提升至80分,并明确要坚持体育教育面向全体学生的基本定位。同时,内蒙古计划从2022年9月初一年级新生入学开始,将《国家学生体质健康标准》测试数据纳入中考体育平时成绩,采取过程性评价和终结性评价相结合和方式,设置必测项目和选测项目,按照注重人人、注重参与、注重过程、引导发展的原则,以能够真实反映学生身体机能素质为目标,科学设定考查与考核等级与分数相结合的形式,制定中考体育平时成绩换算办法。

10月20日,海南省教育厅印发《海南省初中学业水平体育科目考试方案(2021年修订)》,其中明确,自2022年起,调整中考体育科目考试方式为必考+选考,除跑步这一必考项目外,增加选考项目,游泳、跳绳及三大球将逐渐被增加至选考项目中,中考体育总分也将于2024年起增加至60分。

10月11日,《宁夏回族自治区初中体育与健康学业水平考试方案》出炉。《方案》明确,自2021年秋季入学的学生开始实施,从2024年起,宁夏中考体育成绩以70分计入。

根据方案,宁夏学生中考体育成绩由个人过程性评价测评成绩和统一考试成绩两部分组成,其中过程性评价测评成绩20分,统一考试成绩50分。

过程性评价测评主要考查学生体育课学习(课时数、考勤等)、日常参与体育锻炼等情况、国家学生体质健康标准达标情况三部分内容。学生体育课学习和日常参与体育锻炼等情况每学期考核一次,国家学生体质健康标准达标情况、视力、体重指数(BMI)每学年组织测试一次,由各学校组织实施。

统一考试则由宁夏教育厅规定测试项目范围、测试方法和测试标准,各市、县(区)统一组织实施,采用“必考项目+选考项目+专项运动技能”方式进行,每个学生应参加四个项目的考试。

9月24日,江苏省委办公厅、江苏省人民政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见的通知》。明中小学应将学生日常体育参与情况和体质健康监测结果,纳入综合素质评价之中。推进初、高中体育学业水平考试改革,改进中考体育内容、方式和计分办法,执行 过程评价 + 基础知识 + 现场测试 相结合的考试方式。逐步提高中考体育成绩权重,由过去不低于中考成绩总分的 5%,到 2025 年提升至 10% 以上。

小编寄语:不断更新的改革政策,以及逐步攀升的考试分值,中考体育考试已经逐步攥紧了家长和学生的心。因为中考体育考试分值将大大影响学生的升学情况。不得不让全体学生和家长的重视度抬高。

北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍,想在中考体育中获取这些分值不是突击锻炼或报一两个体育培训班就能达到的,需要扎扎实实从每一天做起。

所以,同学及家长们,体育锻炼已经不仅仅是强身健体的一种方式,有可能影响到你将来的中高考。重视体育,锻炼起来,增强体质,也为自己将来的中高考试卷上画上漂亮的一笔。加油吧!